2024高考多少分可以上西安建筑科技大学？附2023全国各省最低录取分数线

一、2024年西安建筑科技大学在全国各省最低录取分数线（参考2023年）

海南：

2023年西安建筑科技大学在海南的最低录取分数线为612分，对应的最低录取位次为9455

北京：

2023年西安建筑科技大学在北京的最低录取分数线为588分，对应的最低录取位次为12618

湖北：

2023年西安建筑科技大学在湖北的最低录取分数线为587分，对应的最低录取位次为25378

河南：

2023年西安建筑科技大学在河南的最低录取分数线为566分，对应的最低录取位次为51529

湖南：

2023年西安建筑科技大学在湖南的最低录取分数线为525分，对应的最低录取位次为24568

浙江：

2023年西安建筑科技大学在浙江的最低录取分数线为573分，对应的最低录取位次为80916

江苏：

2023年西安建筑科技大学在江苏的最低录取分数线为569分，对应的最低录取位次为58807

天津：

2023年西安建筑科技大学在天津的最低录取分数线为566分，对应的最低录取位次为20411

广东：

2023年西安建筑科技大学在广东的最低录取分数线为555分，对应的最低录取位次为69310

江西：

2023年西安建筑科技大学在江西的最低录取分数线为555分，对应的最低录取位次为28006

四川：

2023年西安建筑科技大学在四川的最低录取分数线为548分，对应的最低录取位次为57301

河北：

2023年西安建筑科技大学在河北的最低录取分数线为530分，对应的最低录取位次为66510

山东：

2023年西安建筑科技大学在山东的最低录取分数线为539分，对应的最低录取位次为91087

安徽：

2023年西安建筑科技大学在安徽的最低录取分数线为521分，对应的最低录取位次为64046

福建：

2023年西安建筑科技大学在福建的最低录取分数线为531分，对应的最低录取位次为38353

陕西：

2023年西安建筑科技大学在陕西的最低录取分数线为473分，对应的最低录取位次为44077

重庆：

2023年西安建筑科技大学在重庆的最低录取分数线为445分，对应的最低录取位次为68303

甘肃：

2023年西安建筑科技大学在甘肃的最低录取分数线为478分，对应的最低录取位次为18551

辽宁：

2023年西安建筑科技大学在辽宁的最低录取分数线为512分，对应的最低录取位次为39008

山西：

2023年西安建筑科技大学在山西的最低录取分数线为502分，对应的最低录取位次为32801

云南：

2023年西安建筑科技大学在云南的最低录取分数线为505分，对应的最低录取位次为37098

广西：

2023年西安建筑科技大学在广西的最低录取分数线为496分，对应的最低录取位次为37696

宁夏：

2023年西安建筑科技大学在宁夏的最低录取分数线为421分，对应的最低录取位次为10034

贵州：

2023年西安建筑科技大学在贵州的最低录取分数线为487分，对应的最低录取位次为35856

新疆：

2023年西安建筑科技大学在新疆的最低录取分数线为431分，对应的最低录取位次为--

上海：

2023年西安建筑科技大学在上海的最低录取分数线为452分，对应的最低录取位次为31347

内蒙古：

2023年西安建筑科技大学在内蒙古的最低录取分数线为450分，对应的最低录取位次为24795

黑龙江：

2023年西安建筑科技大学在黑龙江的最低录取分数线为445分，对应的最低录取位次为27697

青海：

2023年西安建筑科技大学在青海的最低录取分数线为346分，对应的最低录取位次为13318

二、西安建筑科技大学部分热门专业推荐

1.工程管理专业

一、培养目标工程管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程或其他工程领域的技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，具备较高的专业综合素质与能力，具有职业道德、创新精神和国际视野，能够在土木工程或其他工程领域从事全过程工程管理的高级专门人才。

2.机械设计制造及其自动化专业

一、培养目标本专业培养掌握机械学、现代设计理论及方法、现代制造技术、计算机应用技术、测试与自动控制技术的基础理论和知识，了解机械设计制造及其自动化方向发展前沿及企业管理的基础知识，具备较强的创新意识及工程实践能力的复合型高级工程技术人才。

3.电气工程及其自动化专业

一、培养目标本专业培养了解电气工程学科的新发展及新动向，具备较强的实践能力和创新意识，能在电力、冶金、建筑等行业，从事设计、安装、调试、运行和管理等工作的宽口径、复合型高级技术人才。

4.交通工程专业

一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有较宽的基础知识面和扎实的专业基础知识，掌握交通工程的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。毕业生能从事轨道、道路交通系统的规划设计、建设、运营管理等方面工作。

5.土木工程专业

一、培养目标本专业按照“深基础、宽口径”的培养理念，着眼国家中长期建设和社会可持续发展，培养熟悉自然科学和人文社会科学的相关理论和知识，掌握土木工程学科的基本原理、重要理论、主要方法和关键技术，德智体美全面发展，基础扎实、知识面广、实践能力强、工程素养高，具有较强创新能力和创新意识，能在房屋建筑、道路、桥梁与隧道、岩土与地基基础等方面从事研究、设计、施工、规划等工作。